Dan otvorenih vrata Fondacije za razvoj opće kulture i obrazovanja ‘Muradija’ održan je danas u prostorijama internata u Bugojnu koji je osnovala ova fondacija. Načelnik općine Bugojno Hasan Ajkunić, glavni imam Vehid Arnaut te direktori i predstavnici nekoliko osnovnih i srednjih škola iz Bugojna i susjednih općina su učestvovali na ovom događaju.
Dan otvorenih vrata Fondacije za razvoj opće kulture i obrazovanja ‘Muradija’ održan je danas u prostorijama internata u Bugojnu koji je osnovala ova fondacija. Načelnik općine Bugojno Hasan Ajkunić, glavni imam Vehid Arnaut te direktori i predstavnici nekoliko osnovnih i srednjih škola iz Bugojna i susjednih općina su učestvovali na ovom događaju.
Između ostalog, učesnici su razgovarali o trenutnim aktivnostima ‘Muradije’, doprinosu ove fondacije razvoju obrazovanja u regionu te njenim budućim aktivnostima. Predstavnici fondacije ‘Muradija’ su upoznali goste sa činjenicom da usluge internata trenutno koristi 15 učenika dječaka te 9 djevojka u ženskom internatu iz ovog regiona te sa namjerom uprave da poveća broj korisnika ovih usluga koje su potpuno besplatne. Važno je napomenuti da je trenutno u izgradnji nova zgrada za djevojke, a takođe je i u izgradnji dječiji vrtić.
Također, kako bi se učenici osnovnih i srednjih škola bolje upoznali sa ‘Muradija’ fondacijom dogovoreno je da će učenici osnovne škole ‘Voljevac’ posjetiti internat u Bugojnu u narednom periodu.
Profesor vjeronauke Mehmed Čehaja je prisutne upoznao sa historijatom navedene fondacije. Direktor fondacije Murat Donmez je ukazao na činjenicu da su učenici koji su do sada koristili usluge ‘Muradija’ internata postizali zapažene rezultate.
Načelnik Ajkunić se zahvalio se fondaciji i rekao kako su svi učenici koji su bili u internatu hvala Bogu nastavili školovanje.. rekao je Ajkunić i dodao da bi u budućnosti trebali imati više ovakvih sastanaka..
Predstavnici ‘Muradija’ su najavili da će uskoro organizovati posjetu školama u Bugojnu i ostalim općinama u regionu kako bi promovirali aktivnosti ove fondacije.
